Coach en force et conditionnement (Temps partiel)

St Stithians College, une prestigieuse école méthodiste de Johannesburg, cherche un entraîneur en renforcement musculaire et conditionnement physique à temps partiel pour soutenir son programme sportif extra-curriculaire étendu.⁠​‌​​​‌‌​​​​‌‌‌‌‌‌​​​‌​​‌​​​‌‌​‌‌⁠

Le poste s'aligne avec l'accent mis par l'école sur une éducation holistique, le développement physique et la formation au leadership pour les élèves de tous les niveaux. La fonction exploite les facilités sportives de pointe de l'école et son engagement à former des individus équilibrés grâce au sport et à l'engagement communautaire.

Ce que cela offre

• Entraînement à temps partiel en renforcement musculaire et conditionnement physique pour les athlètes étudiants dans les divers programmes sportifs de l'école.
• Opportunité de contribuer à une éducation basée sur des valeurs qui intègre la santé physique avec l'excellence académique.
• Participation au modèle de développement holistique de l'école, incluant les rites de passage, l'éducation en plein air et les initiatives de service communautaire.
• Travail dans un campus vert avec une infrastructure sportive étendue, incluant une 105-hectare d'estates avec des paysages variés.

Qui peut postuler

Le poste est ouvert aux individus ayant une expérience pertinente en coaching de renforcement musculaire et conditionnement physique, en particulier dans un environnement éducatif ou axé sur le sport. Niveau d'éducation et qualifications spécifiques ne sont pas explicitement mentionnés dans le texte fourni.

Comment postuler

Les détails du processus de candidature ne sont pas fournis dans la source. Veuillez consulter la publication officielle de l'emploi pour plus d'informations.

À savoir

• L'école fonctionne à Johannesburg, en Afrique du Sud, et fait partie de l'Église méthodiste du Sud africain.
• St Stithians College est accrédité par Umalusi et respecte les normes ISASA pour l'évaluation institutionnelle.
• L'école met l'accent sur le apprentissage différencié, l'enseignement basé sur l'enquête et l'intégration du service communautaire dans son curriculum.